首页 -> 2005年第21期

换位思考

作者:王流丽

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   记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。
   从我们一开始争辩,我就坚信自己是正确的而对方错了,那个男生同样也对自己深信不疑。后来老师知道了这件事,她决定抓住这个机会好好给我俩上一课。她让我和那个男生走到教室前面来,分别站在讲台两侧。在讲台的中间稳稳地放着一个圆球体。老师说: “请你们告诉全班同学,你们眼前的这个球是什么颜色。”我清楚地看见我眼前的这个球是漆黑漆黑的,然而我正要开口时,站在我对面的那个男生非常肯定地告诉大家,球是白色的。
   “怎么可能,”我几乎叫了起来,“球明明是黑色的呀!”“不对,球肯定是白色的!”对方一口咬定。就当我们又要重新为一个新问题开始争吵时,老师发话了:“现在你们都站到我的位置来,再看看球是什么颜色?”
   当我俩站到一起时,我们都不约而同地愣住了:我们眼前的球体上布满了黑色、白色与深紫色的小圆点。我俩无比惊讶地说:“有黑、白、紫三种颜色呢!”这时,老师又说:“那你们再互换一下刚才的位置,朱迪,你说说球是什么颜色呢?”“是白色的。” 我很不好意思地说。“你呢,马克?”马克也红着脸回答道:“在这边看是黑色的。”“这就对了,”老师语重心长地告诉我们,“孩子们,这本来就不是一个简单的球,从不同的位置去看,就会有不同的样子。”
   那天老师的话使我明白了一个极为重要的道理:任何时候,我们都不能忽视从别人的角度来观察事物;位置不同,所观察到的东西往往就会不同。
  (曲宏利摘自《环球时报》)